RELATÓRIO DA ATIVIDADE PRODUTO DE HIPERMIDIA

A atividade de produção de vídeo está relacionada ao projeto da escola sobre o Dia da Consciência Negra, cujo título é “Atlântico Negro”: Diálogo e influências entre a África e o Brasil.
A atividade foi aplicada com os alunos do 1º ano do Ensino Médio, turno matutino.
A culminância do projeto "Atlântico Negro" : Diálogo e influências entre a África e o Brasil, aconteceu no dia 21/11/2009, onde os alunos participaram das inúmeras atividades desenvolvidas em oficinas de: Música Afro-brasileira, Capoeira, Beleza Negra, Culinária Africana, Cinema com o filme "Vista a minha pele", Poesia Africana e Afro-Brasileira, Literatura Infanto-Juvenil. Logo após ao término das oficinas, foi mostrado para os alunos da escola como parte final das atividades, o vídeo produzido pelos professores: Antônio Marcelo, Ailma,Gislany, Robson e Rosângela referente à atividade de produto de hipermídia do Curso do Eproinfo 120.
As atividades do projeto foram realizadas dentro do que se tinha planejado e usando as tecnologias disponíveis na escola como: Tv pendrive, computador, internet. Foi muito interessante a realização do projeto.

ACERVO ATIVIDADE 3.1 HIPERMIDIA

ACERVO

LINUX EDUCACIONAL

TuxMath é um jogo educativo para crianças que vai ensinar matemática de uma forma mais criativa e divertida. O jogo é uma espécie de SpacInvaders, onde os meteoros são acompanhados por operações matemáticas e para destruí-los você terá que resolver os problemas. O personagem principal do jogo é o famoso Pingüim Tux, que vai destruir todos os meteoros com sua arma de raios laser, ativada pelas soluções matemáticas.

YOU TUBE
1- Equações do 2º Grau
Uma Vídeo-aula para os alunos terem como uma revisão em casa!

http://www.youtube.com/watch?v=te6y_hXRAr8


2-Por que será que odiamos Matemática?

Uma Edição com vídeos de desenho onde os personagens demonstram dificuldades para resolver problemas matemáticos. ( a primeira parte)
A segunda parte mostra donald no país da matemática e pode ser usado para mostrar aos alunos outras aplicações da matemática em nossa história, que geralmente não percebemos.

Podemos usar esse vídeo para discutir com os alunos e com professores da área.

http://www.youtube.com/watch?v=npXSZrnXUo0&feature=PlayList&p=D921B2DB8D870AC6&playnext=1&playnext_from=PL&index=8

3- História da Matemática
Um vídeo que mostra a história da matemática desde sua utilização inicial ate os tempos recentes.

http://www.youtube.com/watch?v=QT5LFeej5gI&feature=fvw

4- Donald no país da Matemática

desenho animado para mostrar aos alunos as aplicações matemáticas.


http://www.youtube.com/watch?v=7S3iW_sbqsA


NOVA ESCOLA

1-Tudo sobre Matemática do 1º ao 5º ano
Uma reportagem que reuniu diversos recursos educacionais para o ensino de matemática.

http://revistaescola.abril.com.br/matematica-especial/

2- Problemas com cálculo de tempo

Um texto incentivando a discussão da matemática no cotidiano

http://revistaescola.abril.com.br/matematica/pratica-pedagogica/problemas-calculo-tempo-511235.shtml

3- Matemática da reciclagem
Uma aula prática para interação do conhecimento matemático com a reciclagem, (tema transversal – Meio Ambiente)

http://revistaescola.abril.com.br/matematica/pratica-pedagogica/matematica-reciclagem-428271.shtml

TV PEN DRIVE

1- Imagens disponibilizadas no site da Secretária de Educação do Paraná

http://www.diaadia.pr.gov.br/tvpendrive/modules/mylinks/viewcat.php?cid=15

Produto Hipermidia

Escola Rotary de Itabuna


Projeto “Atlântico Negro”: Diálogo e influências entre a África e o Brasil

Modalidade de ensino: Ensino Fundamental Final

Componente Curricular: História

Tema: Dia da Consciência Negra

O que o aluno poderá aprender com esta aula:

Conhecer a importância do papel do negro na construção da história do Brasil;
Valorizar o negro e o afro-descendente na nossa sociedade racista.

Duração: 02 aulas

Conhecimentos prévios:

Formação do povo brasileiro
Saber de que forma e em que condições os africanos vieram para o Brasil.

Estratégias

1) Leitura e discussão do texto sobre o dia da Consciência Negra.

2) Sensibilização – Assistir um vídeo

Atividade 01

Na sala de informática, os alunos deverão acessar o site
www.brasilescola.com/.../dia-consciencia-negra-heroi-chamado-zumbi.htm
Fazer a leitura do texto em dupla e em seguida abrir uma discussão sobre o tema com toda a turma.

Atividade 02

Na Tv pendrive todos assistirão a um vídeo produzido pelos professores como forma de sensibilização e em seguida cada aluno falará sobre o seu sentimento em relação ao que assistiu.

Recursos

Sala de informática
Tv Pendrive

Avaliação

A avaliação será feita observando a participação dos alunos nas atividades propostas.

PLANEJAMENTO ATIVIDADES COM HIPERTEXTO

ESCOLA ROTARY DE ITABUNA

GRUPO : A

PLANEJAMENTO DA ATIVIDADE COM HIPERTEXTO

OBJETIVOS:

1) Identificar as paisagens naturais e culturais das regiões Sul e Nordeste do Brasil;

2) Produzir um texto em dupla, comparando a formação das paisagens dessas duas regiões, estabelecendo semelhanças e diferenças.

CONTEÚDO:

Regiões Sul e Nordeste do Brasil

ETAPAS DA ATIVIDADE:

Aula expositiva dialogada;

Pesquisa na internet e outros;

Produção textual em dupla;

Criação de slides no Power Point ou Impress;

RECURSOS NECESSÁRIOS:

Livro didático;

Computador, internet;

imagens das regiões Sul e Nordeste do Brasil;

COMPETÊNCIAS E CONHECIMENTOS PRÉVIOS:

Noções básicas de informática;

Conhecimento sobre regionalização do Brasil;

AVALIAÇÃO:

A avaliação será processual, observando e valorizando as diversas habilidades.

O Rei Leão - "Ciclo da Vida

ATIVIDADE PARA CONSTRUÇÃO DO PORTFÓLIO EPROINFO 120 DE ANTONIO MARCELO

Proposta didática a partir do vídeo "O Rei Leão"

Tema: Ciclo da Vida

Objetivo: Compreender as fases do ciclo da vida e a interação entre os seres humanos.

Metodologia:

1) Aula expositiva dialogada: Levantamento dos conhecimentos prévios do aluno sobre o vídeo "Rei Leão, ciclo da vida.
2) Assistir ao vídeo.
3) Os alunos deverão comentar oralmente quais foram as partes do vídeo que eles mais gostaram.
4) Assistir ao vídeo outra vez e responder as seguintes questões tendo como referência o vídeo "O Rei Leão, ciclo da vida".
a) De que maneira acontece a interação entre os animais na sociedade do Rei Leão?
b) O que representa o nascimento do filhote de leão para os demais animais?
c) De que maneira acontece a interação entre os diferentes seres que vivem na floresta?
d) Como são resolvidos os conflitos na sociedade do Rei Leão?
e) Como são tratados os animais idosos na sociedade do Rei Leão?
5) Os alunos deverão responder outra vez as questões tendo como base a sua realidade social. 6) Realizar um debate com os alunos comparando a sociedade do Rei Leão com a sociedade em que vivemos.

Recursos: Televisão, dvd, quadro branco, piloto, caderno.

Duração: 150 minutos.

Avaliação: Acontecerá em todos os momentos, do início ao término das atividades, oportunizando ao professor e aos alunos corrigirem possíveis erros na concretização da proposta pedagógica.

Hipertexto

Circuito Digital são circuitos eletrônicos que baseam o seu funcionamento na lógica binária,em que toda a informação é guardada e processada sob a forma de zero (0) e um (1) .
Exemplos de aparelhos que baseam a totalidade ou parte do seu funcionamento em circuitos são:Os computadores;telemoveis;leitores de DVD.